Ongelijke start voor jonge kinderen
Basisschoolkinderen die ook buiten school activiteiten ondernemen, zoals sporten, naar het theater of op muziekles. Doen het veel beter op school dan kinderen die geen toegang hebben tot zulke ‘hulpbronnen’. Ongelijke start voor jonge kinderen: actief leven buiten school leidt tot betere cijfers Kinderen die minder toegang hebben tot hulpbronnen, scoren lager op de eindtoets. […]
